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L’Arma dei Carabinieri come percorso d’esame, la scelta di due studentesse di Melicucco

La legalità e il servizio alla collettività diventano il filo conduttore dell’esame di Stato per due alunne della Scuola Secondaria di Primo Grado dell’Istituto Comprensivo Statale “Laureana Galatro Feroleto Melicucco”. Invece di orientarsi verso i classici approfondimenti legati a singoli personaggi storici o eventi del programma scolastico, Gaia e Sofia hanno scelto di incentrare il proprio lavoro conclusivo sulla storia e sul ruolo dell’Arma dei Carabinieri.

Un percorso tra storia, educazione civica e cittadinanza

La decisione delle studentesse evidenzia una particolare sensibilità verso il rispetto delle istituzioni e i principi della convivenza civile. All’interno degli elaborati, l’Arma si trasforma nel punto di raccordo per un percorso interdisciplinare che abbraccia storia, educazione civica, letteratura, arte, scienze, tecnologia, geografia, musica e lingue straniere. I collegamenti sviluppati spaziano dall’evoluzione dello Stato italiano fino ai temi più attuali della sicurezza e della cooperazione internazionale.

I riferimenti ai simboli dell’impegno civile

Le mappe concettuali strutturate per l’occasione richiamano le pagine più significative della storia nazionale, con focus su figure simbolo del contrasto alla criminalità e del sacrificio per la giustizia come Giovanni Falcone, Paolo Borsellino e Salvo D’Acquisto. Gli elaborati approfondiscono inoltre la cooperazione internazionale tra le forze di polizia, le attività a tutela dell’ambiente, il ricordo della missione di Nassiriya, le applicazioni della ricerca scientifica nelle indagini e i principi costituzionali che garantiscono la vita democratica del Paese.

L’incontro con i militari della Stazione di Melicucco

Il lavoro svolto è stato successivamente presentato direttamente ai militari della Stazione dei Carabinieri di Melicucco. I rappresentanti dell’Arma hanno espresso forte soddisfazione per l’iniziativa, lodando in modo particolare la capacità delle giovani di cogliere il significato profondo della missione istituzionale, descritta non solo come un’attività professionale, ma come un costante servizio alla comunità basato su responsabilità, spirito di sacrificio e vicinanza alla cittadinanza.