Dom 19 Mag 2024
spot_img

banner greco elezioni europee

HomeAttualitàScuole "aperte" d'estate, 400 milioni di...

Scuole “aperte” d’estate, 400 milioni di euro per le attività estive: il piano del Ministro Valditara

Il Ministro dell’Istruzione e del Merito, Giuseppe Valditara, ha firmato un decreto che stanzia 400 milioni di euro per finanziare attività di inclusione, socialità e potenziamento delle competenze durante il periodo di sospensione estiva delle lezioni.

Questo provvedimento riguarda gli anni scolastici 2023/24 e 2024/25 ed è destinato alle scuole primarie e secondarie statali e paritarie non commerciali. Le risorse, 80 milioni di euro in più rispetto al progetto del precedente biennio, consentiranno di attivare percorsi che potranno coinvolgere, in base alle proposte delle scuole, tra 800 mila e 1,3 milioni di studenti. Saranno previste 1,714 milioni di ore aggiuntive di attività.

Le scuole avranno la possibilità di ampliare ulteriormente la platea dei destinatari e la durata dei percorsi attraverso accordi con enti locali, università, organizzazioni di volontariato, associazioni sportive e famiglie. Questo segue l’esempio delle migliori pratiche già sviluppate in base all’autonomia scolastica. La circolare alle scuole, firmata oggi dal Ministro, prevede tutto ciò.

Il Ministro Valditara dichiara: “Lo avevamo promesso lo scorso anno e ora, anche grazie a un incremento sostanzioso dei fondi, siamo in grado di mettere in campo un Piano estate ampliato e rinnovato. Il nostro obiettivo è una scuola che sia punto di riferimento per gli studenti e per le famiglie anche d’estate, con sport, attività ricreative, laboratori o attività di potenziamento. Vogliamo sfruttare tutte le sinergie positive possibili, coinvolgendo enti locali e associazioni del terzo settore.

La scuola deve essere sempre più un luogo aperto, parte integrante della comunità per tutto l’anno, realizzando attività di aggregazione e formazione soprattutto per i bambini e i ragazzi che, in estate, non possono contare su altre esperienze di arricchimento personale e di crescita a causa delle esigenze lavorative dei genitori o di particolari situazioni familiari.”