Il 17 settembre 2026 ha segnato un momento di centrale rilevanza per la comunità dell’I.C. Karol Wojtyla, trasformando l’istituto in un punto di riferimento per l’apprendimento e la prevenzione. Presso la struttura si è tenuto un corso dedicato alla somministrazione dei farmaci in ambito scolastico, una giornata formativa che ha registrato la presenza di oltre novanta partecipanti tra personale docente e personale ATA. L’iniziativa evidenzia una precisa presa di coscienza verso la tutela della salute degli alunni e si inserisce in un percorso strategico volto ad assicurare la massima protezione negli spazi educativi.
La visione della direzione scolastica e la collaborazione con SIMEUP Crotone
L’organizzazione dell’evento è stata promossa dal Dirigente Scolastico Prof. Antonio Santoro e dalla DSGA Vittoria Picari, i quali hanno orientato le risorse dell’istituto verso la preparazione specifica del proprio personale. L’evento ha visto la docenza degli Istruttori Nazionali SIMEUP Crotone, rappresentati dai medici Giovanni Capocasale, Anna Maria Sulla e Marco Scida, che hanno fornito le indicazioni procedurali e operative necessarie per la gestione delle eventualità mediche in aula.
L’integrazione tra la dirigenza e i professionisti della sanità risponde all’esigenza di strutturare un presidio interno competente. La presenza di figure sanitarie specializzate ha permesso di affrontare non solo i quadri teorici della materia, ma anche di trasferire nozioni pratiche per l’applicazione immediata dei protocolli di intervento.
Tipologie di farmaci e protocolli d’intervento
Uno dei moduli principali dell’incontro ha riguardato la distinzione tra i differenti tipi di medicinali presenti nelle strutture scolastiche, ponendo un accento specifico sulla somministrazione dei farmaci salvavita rispetto alle terapie ordinarie. I medici istruttori hanno illustrato la necessità di seguire iter definiti, nei quali la tempistica e la precisione d’esecuzione risultano determinate per evitare reazioni avverse o complicazioni.
Durante la sessione sono state analizzate le modalità di gestione dello stress e l’adozione di schemi di intervento preordinati. SIMEUP Crotone ha illustrato l’impiego di mappe procedurali sia visive che verbali, concepite per guidare gli operatori nelle fasi critiche, definendo al contempo il quadro normativo e i limiti di responsabilità del personale coinvolto.
Il coinvolgimento del personale docente e ATA
L’ampia adesione, che ha visto schierati sia gli insegnanti sia gli addetti ai servizi generali e amministrativi, ha confermato il carattere trasversale della sicurezza all’interno del plesso. Il personale ATA e i docenti hanno preso parte attiva alla formazione ponendo quesiti specifici legati alla quotidianità scolastica e cimentandosi nelle simulazioni pratiche.
La sinergia tra i diversi ruoli dell’istituto e la partnership continua con la sezione SIMEUP di Crotone rappresentano un modello di prevenzione replicabile. L’acquisizione di queste competenze consolida la rete di protezione per gli alunni, traducendo i concetti di tutela della salute in procedure standardizzate e operative.
